Investigación del IICE ofrece panorama actual de la inteligencia artificial en la administración pública costarricense

28 JUL 2026

Dra. Laura Sariego-Kluge (Investigadora)

¿Cómo enfrenta el Estado  a la inteligencia artificial? Esta interrogante da pie al estudio que se desarrolla desde el Instituto de Investigaciones en Ciencias Económicas (IICE) de la Universidad de Costa Rica, una iniciativa que profundiza en temas de gran relevancia en la actualidad, pues abarca los fenómenos de inteligencia artificial, gestión pública, transformación digital y gobernanza en Costa Rica.

El proyecto de investigación denominado: Estado del conocimiento sobre la inteligencia artificial en el sector público, busca comprender cómo se está incorporando la inteligencia artificial en la Administración Pública, incluyendo los desafíos éticos que se identifican y los marcos de gobernanza existentes.

Acercarse al sector público

Este estudio se destaca a nivel académico por ser el primero que indaga mediante consultas directas sobre el estado y avance de estos temas en los ministerios y órganos adjuntos del gobierno central, por lo que ofrecerá un panorama inéditoo para entender el nivel actual del sector público en la adopción de estos recursos.

A esto se suma una revisión cualitativa y crítica de literatura científica, normativa internacional, documentos estratégicos nacionales, estudios de caso y buenas prácticas comparadas.

Para la Dra. Laura Sariego-Kluge, coordinadora del proyecto, esta investigación es una oportunidad para construir una síntesis crítica que permita identificar avances, brechas, riesgos y oportunidades para orientar futuras acciones académicas, formativas e institucionales. El estudio trasciende la pregunta de si las instituciones “usan o no usan” IA; si no que profundiza en los niveles de madurez, tipos de uso, restricciones internas, acciones de formación del funcionariado, regulaciones internas y obstáculos percibidos.

De ahí que a nivel universitario se generarán insumos valiosos para la docencia, capacitación, asesoría técnica, investigación aplicada que eventualmente facilitarán el diseño de actividades de vinculación y capacitación entre la universidad y el sector público.

Estudio presentado a nivel internacional

Fotos: Dra. Laura Sariego- Kludge expuso hallazgos de la investigación en la Conferencia Regional NASPAA 2026. .
Fotos: Dra. Laura Sariego- Kludge expuso hallazgos de la investigación en la Conferencia Regional NASPAA 2026.
Fotos: Dra. Laura Sariego- Kludge expuso hallazgos de la investigación en la Conferencia Regional NASPAA 2026.

Fotos: Dra. Laura Sariego- Kludge expuso hallazgos de la investigación en la Conferencia Regional NASPAA 2026.

Los primeros resultados de investigación fueron presentados a nivel internacional en la Conferencia Regional NASPAA 2026 organizada por la Facultad de Gobierno de la Universidad de Chile y en la XX Conferencia de la Red INPAE organizada por Escuela de Administración Pública de la Universidad de Valparaíso, Chile, realizados el pasado mes de mayo. 

Al respecto, la Dra. Sariego Kluge destacó de la experiencia la oportunidad de conocer y participar en debates actuales a nivel regional sobre transformación digital en la Administración Pública; como también con respecto a los retos que esta nueva realidad emergente conlleva para la formación de capacidades de rápida adaptación y  de alta flexibilidad en el estudiantado de la carrera de administración pública, lo cual incluye facilitar el desarrollo de competencias analíticas como liderazgo en situaciones de alta incertidumbre y complejidad.

El proyecto liderado desde el IICE cuenta con la participación de varias instancias universitarias: Escuela de Administración Pública y el Centro de Investigación y Capacitación en Administración Pública.

Resultados preliminares de la investigación

Hasta el momento, el estudio ha logrado consultar a 15 de 19 ministerios y 20 órganos adjuntos del Gobierno central de Costa Rica. Entre los hallazgos iniciales destaca una alta heterogeneidad institucional:

  • Gobernanza: Alrededor del 42 % de las organizaciones que respondieron omiten mencionar la Estrategia Nacional de Inteligencia Artificial.
  • Formación y capacidades: el 50 % de las organizaciones no se está capacitando formalmente en IA; un 11 % incluye alguna mención en programas de formación general o promueve cursos esporádicos; y un 33 % capacita o busca activamente cómo capacitar. Las fuentes de capacitación mencionadas incluyen organismos internacionales, empresas privadas, universidades, organismos profesionales y otras entidades públicas.
  • Niveles de adopción:
    • 5 % no implementa IA ni muestra interés (entre las justificaciones se encuentra la condición de ser órgano adjunto, por ejemplo).
    • 37,5 % muestra interés, pero no tiene iniciativas o las mantiene de forma aislada e informal.
    • 21 % se encuentra en análisis preliminar o sensibilización formal.
    • 10,5 % realiza experimentación básica en el uso de IA generativa para tareas de soporte y administración.
    • 10,5 % desarrolla investigación con un equipo de personas dedicadas y formación continua.
    • 10,5 % cuenta con proyectos piloto ya iniciados o próximos a implementarse.
    • 5 % ya implementa soluciones a través de proyectos informáticos con inteligencia artificial.

Asimismo, se identifica el interés de diversas organizaciones en dialogar y colaborar con la academia, especialmente en temas de gobernanza de datos, principios, enfoques y experiencias de IA.

Con estos hallazgos preliminares y novedosos, el proyecto de investigación continúa sus análisis sobre el estado actual de la administración pública, en consonancia con la labor investigativa que se impulsa desde el IICE.


Comunicadora: Karol Ríos Cortés
Instituto de Investigaciones en Ciencias Económicas (IICE)
KAROL.RIOSCORTES@ucr.ac.cr

Inteligencia Artificial y mercado laboral: IICE lidera el primer estudio regional

10 JUN 2026

Equipo investigador
Equipo investigador: Sebastián Cortés, Javier Cornejo y Rebeca Leandro (asistentes de investigación) Dr. Luis Vargas Montoya (Coordinador) Dra. Yanet Martínez Toledo (Investigadora)

La inteligencia artificial (IA) generativa ya es parte de nuestra cotidianidad y el contexto educativo no escapa de esta realidad. Con el aumento de herramientas de acceso público se abren miles de posibilidades y de desafíos para el campo formativo y el ejercicio profesional. 

Ante este escenario, surgen interrogantes fundamentales para la educación superior: ¿cómo y para qué usan los estudiantes las herramientas de IA? ¿aportan a su proceso formativo? ¿mejoran sus posibilidades de empleabilidad? son preguntas relevantes al hablar del tema en boga y estratégico a nivel institucional.

Como respuesta a esta realidad, el Instituto de Investigaciones en Ciencias Económicas (IICE) de la Universidad de Costa Rica impulsa de forma pionera la investigación sobre el tema, mediante el proyecto denominado: “AI adoption, use, and trust in the Costa Rican labor market”.  Este estudio  representa la primera investigación sobre la adopción, uso, ética y confianza en la IA en Costa Rica y América Latina en estudiantes universitarios de último año y potenciales empresas contratantes de forma simultánea. 

El proyecto destaca por su enfoque interdisciplinario y su alcance transnacional, que reúne a un equipo experto de gran trayectoria de Costa Rica y Alemania. Sin duda, el componente internacional brinda una visión enriquecida para el análisis del fenómeno. 

El equipo investigador es coordinado por el Dr. Luis Vargas Montoya (IICE, UCR), con la colaboración de la Dra. Yanet Martínez Toledo (Escuela de Ciencias de la Comunicación Colectiva- IICE, UCR), la M.Sc. Daniela Córdoba Solano (IICE, UCR), el Ph.D. Philipp Schreck (Gobierno corporativo, Martin Luther, Alemania) y el Dr. Miguel Abellán (Economía política, Leuphana, Alemania).

Reunión del equipo investigador.
Reunión del equipo investigador.

Fotos: Reunión del equipo investigador.

Vínculo entre la academia y el mercado laboral

El proyecto busca evaluar en qué medida existe un desajuste entre la adopción, la difusión y la confianza en la IA generativa por parte de estudiantes universitarios de último año y las expectativas de las empresas empleadoras en Costa Rica.

La encuesta a personas estudiantes será tipo censo y se centrará en quienes están cursando elúltimo año en las facultades de Ciencias, Ciencias Económicas, Ciencias Sociales e Ingeniería. La encuesta a empresas se basa en un marco muestral y muestreo representativo de las principales empresas empleadoras de las facultades estudiadas. También se realizarán experimentos en laboratorio para simular casos de la vida real y entrevistas en profundidad para enriquecer el análisis. 

El valor y aporte a la comunidad científica de esta investigación ha sido reconocido mediante el Fondo Conmemorativo del 50 aniversario de la Vicerrectoría de Investigación de la UCR, quien, más allá de los posibles resultados del estudio, valoró aportes adicionales, entre ellos los insumos metodológicos que se generarán, ya que son instrumentos que permiten trazabilidad y comparabilidad entre estudios en un futuro, señaló el investigador Luis Vargas-Montoya. Esto podría constituir la base de futuras iniciativas en el campo.

Actualmente, la investigación se encuentra en una fase inicial con la aplicación de pruebas piloto y desarrollará sus próximas fases en el transcurso del 2026.

Trayectoria investigativa en el campo

El interés científico académico por el tema de la tecnología no es algo nuevo para el IICE; hace casi una década el instituto ha analizado los efectos de la tecnología en el bienestar, incluidos resultados educativos y laborales.

De ahí que toma especial relevancia este nuevo proyecto por retomar un área tan actual y que vincula a la universidad con la sociedad y que permitirá brindar insumos importantes para la formación de futuras personas profesionales de diversas áreas.


Comunicadora: Karol Ríos Cortés
Instituto de Investigaciones en Ciencias Económicas (IICE)
KAROL.RIOSCORTES@ucr.ac.cr

Renace en un nuevo espacio la Biblioteca IICE gracias al apoyo solidario

15 MAY 2026

Nota: Santiago Rivero Sánchez, Asistente Comunicación IICE

El pasado 16 de octubre de 2025, fuertes lluvias en la zona provocaron una histórica inundación en el nivel inferior de la Facultad de Ciencias Económicas y en otras áreas del campus Rodrigo Facio. Una de las secciones más afectadas por el desastre natural fue la Biblioteca del Instituto de Investigaciones en Ciencias Económicas.

Estos hechos ocasionaron un perjuicio sin precedentes a una gran cantidad de materiales almacenados y resguardados en la biblioteca durante décadas. En algunos casos, el daño de los materiales fue parcial; en otros, total.

Inundación biblioteca

Fotos: Inundación de Biblioteca, 2025. IICE.

Proceso de secado de materiales

Fotos: Inundación de Biblioteca, 2025. IICE.

En los días posteriores al suceso, gracias a un enorme esfuerzo conjunto de múltiples instancias de la Universidad de Costa Rica, el material fue trasladado a nuevas estancias, donde fue guardado temporalmente para su valoración y, en los casos pertinentes, su restauración; una etapa que ha llevado varios meses de trabajo arduo y, en primera instancia, el acompañamiento de personas expertas en temas como el resguardo y la recuperación de documentos.

Una vez almacenados temporalmente e iniciado el proceso de valoración y restauración, surgió un nuevo reto: encontrar un nuevo espacio seguro que cumpliese con las condiciones óptimas para convertirse en la nueva sede de la Biblioteca IICE.

Secado de libros tras inundación

Foto: Secado de libros. IICE 2025.

Al cierre del año 2025, gran parte de la colección se encuentra reubicada en el nuevo espacio destinado a la Biblioteca IICE en la planta principal de la Facultad de Ciencias Económicas.

Actualmente, la colección de publicaciones periódicas está en proceso de reordenamiento y reclasificación. A su vez, queda pendiente el reacomodo de las colecciones almacenadas provisionalmente en el SIBDI y en el Área de Catalogación, así como de las colecciones guardadas en la Sala de Sesiones del Instituto.

Trabajo en la biblioteca

Foto: Xinia Víquez, encargada Biblioteca IICE.

La encargada de la Biblioteca – BIICE, Xinia María Víquez Pérez, expresó su profundo agradecimiento a todas las personas y unidades que han apoyado durante el proceso. “La Universidad (de Costa Rica) sigue siendo, en cierta manera, una gran familia, no solo un conglomerado de trabajadores”, declaró Víquez, enormemente conmovida.

Asimismo, Víquez se tomó un momento para mencionar y agradecer a cada una de las personas trabajadoras, unidades e instancias de la Universidad de Costa Rica que brindaron su apoyo invaluable durante el proceso: Instituto de Investigaciones en Ciencias Económicas (IICE), Escuela de Economía (EEc), Decanato de la Facultad de Ciencias Económicas, Sistema de Bibliotecas, Documentación e Información (SIBDI), Biblioteca Luis Demetrio Tinoco Castro (BLDT), Biblioteca Facultad de Educación, Biblioteca Carlos Monge Alfaro (BCMA), Biblioteca Virginia Zúñiga Tristán (Facultad de Letras), Biblioteca de Ciencias de la Salud (BCS), Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información (EBCI), Escuela de Administración Pública, Escuela de Estadística, Facultad de Letras, Facultad de Educación, Centro de Investigación en Identidad y Cultura Latinoamericanas (CIICLA), FundaciónUCR, Archivo Universitario Rafael Obregón Loría (AUROL), Oficina de Servicios Generales, Sección de Correos, OSG, Archivo Universitario y el valioso aporte que brindó desde el momento de la catástrofe el personal de los servicios de mantenimiento y aseo de la Universidad.

De esta forma, la Biblioteca IICE encara este año 2026 con gran optimismo: en un nuevo espacio completamente remodelado, con el apoyo de toda la comunidad universitaria, una colección restaurada y con ansias de reiniciar próximamente los servicios al público.

La creación del Centro de Documentación

El Centro de Documentación del Instituto de Investigaciones en Ciencias Económicas (CEDO-IICE, por sus siglas) inicia su operación en 1970 gracias al aporte de investigadores del IICE, con la creación de un repositorio de materiales que ofreciera apoyo a las áreas de investigación del Instituto. Sin embargo, no se conformó oficialmente hasta la década de los ochenta. A partir de entonces, se establecieron contactos con instituciones nacionales e internacionales afines para celebrar convenios de intercambio y de donación de materiales.

En el año 2001, el CEDO formó parte del proyecto de la “Comunidad Universitaria de Unidades de Información Especializadas en Ciencias Sociales”, bajo la conducción de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Costa Rica.

Transformación en biblioteca

En el 2022, el CEDO-IICE pasa a formar parte del Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica (SIBDI). Así nace la actual Biblioteca del Instituto de Investigaciones en Ciencias Económicas (BIICE). Dándose una reconversión e incorporación de los registros al OPAC, el catálogo digital del SIDBI.

Nueva biblioteca

Foto: Xinia Víquez, encargada Biblioteca.


Comunicadora: Karol Ríos Cortés
Instituto de Investigaciones en Ciencias Económicas (IICE)
KAROL.RIOSCORTES@ucr.ac.cr